При храме уже много лет работает консультационный центр «Школа Новых Отношений», который возглавляет Ольга Дмитриевна Бессонова. Здесь проходят групповые встречи, индивидуальные беседы и многое другое.

Подробнее о Школе Новых отношений можно прочитать здесь.

А сегодня мы хотим привести отзыв одной из прихожанок Никольского кафедрального собора и посетительниц Школы, Юлии Григорьевой, после одного из занятий.

«Поделюсь тем, что важного для себя я получила на последнем уроке, темой которого «Как усыновить своих родителей». Работали по тексту брошюры Д. Семеник «Разобраться в себе: как справиться с внутренними проблемами».

Приведу цитату, которая была лейтмотивом занятия: «Прежде всего необходимо понять причину того, почему родители обделили нас тем, что так важно для нашего душевного и духовного благополучия. Зачастую у нас очень большие счеты к нашим родителям и нам крайне трудно оправдать и простить их.

Так вот, ответ на этот вопрос, которого нам стоит придерживаться, такой: не потому, что они плохие, а потому, что им плохо».

Для меня было тяжело перестроиться внутри себя — как это? Ведь столько времени копила в душе не высказанные обиды, гнев и досаду, и занимала позицию обиженного ребенка и ждала, когда меня «начнут жалеть». А тут автор говорит: не жди, а сама начни сочувствовать понимать и принимать своих родителей! Как говорится, мозг перевернулся и не был готов это принимать.

Однако в процессе занятия путем совместной работы, с помощью конкретных игровых практик, я в какой-то момент вышла из роли обиженного ребенка на роль ответственного взрослого и заботливого родителя» внутри себя по отношению к своим реальным родителям. Классное ощущение.

Это можно сравнить с саженцем – понятно, в один миг он не станет большим и мощным деревом, ему потребуется время и сопутствующие внешние факторы. Так и я почувствовала, что саженец во мне прижился и начал свой рост. А каким я стану в итоге деревом, будет зависеть от качества саженца (то есть от меня самой) и от погодных условий (то есть тех людей, которые рядом, что они мне дают и что я готова от них брать).

Мне повезло – со мною рядом наш учитель, Ольга Дмитриевна, она дает достаточно, я ощущаю пользу для себя.

Вот еще что важного для себя узнала — как продуктивно читать литературу? Во время чтения желательно мысленно (или с помощью карандаша) делить текст на три составляющие:

1. То, что мне ничего не говорит, – просто текст.

2. То, что я принимаю как откровение, что отзывается во мне сопричастностью, близко мне, нравится.

3. То, что вызывает протест, возбуждение, раздражение – любые сильные чувства.

И после анализировать: все, что «дергает» меня – это обо мне, это и есть я».

Приходите в Школу Новых Отношений — вы сможете найти для себя много интересного.

Информационная служба

Никольского кафедрального собора г. Камышина